廈門韓語培訓課程

韓國語的詞匯分為固有詞，漢字詞和外來語借詞。首爾音和平壤音以前是同一種語言的兩個方言，但由于南韓與北朝鮮交流的中斷，加上兩國政治體制情況不同，現代首爾音中極大量新詞，特別是美國為主的西式外來詞在現代平壤音中是沒有的或寫法不同。除了新詞，首爾方言和平壤方言僅僅是語音上的區別，因此雙方交流上沒有嚴重的障礙。

班型	內容	目標
韓語T0班	韓語基礎元音、輔音、收音，音變現象，日?？谡Z的朗讀和書寫，了解韓語的語法體系和框架。	掌握韓語四十音以及基礎的音變現象。
韓語T1班	韓語基本語法體系，尊敬階和準敬階的所有句子類型(陳述、疑問、共動及命令)；能進行基本的日常對話,能看懂簡單的說明性文句、能寫簡單的日記。	使學員掌握韓語基本的發音規則及常用詞匯，并能用韓語進行簡單的日常對話交流。
韓語T2班	詞匯量：1500-2000；語法：韓語基本階、非敬階的所有句子類型，修飾性成分和基本的情態；聽說：達到基本能滿足日常生活的水平；讀寫：能看懂簡單的描述性段落，能就部分主體寫簡單的段落。	能夠進行打電話、請求等日?；顒?，并能完成去圖書館、郵局、銀行等公共部門的活動。能夠區分正式和非正式場合中的語言使用。
韓語T3班	詞匯量：3000左右，分別掌握固有詞、漢字詞和外來詞的基本特點；語法：系統掌握韓語的敬語體系和語尾體系。學習各種情態的語法表達；聽說：能夠針對日常生活話題展開基本討論。	能夠輕松應對生活中的各種語言使用，能夠對自己熟悉的主題進行簡單的評論和討論。能夠區分口語和書面語。
韓語T4班	詞匯量達到4000左右，學習針對廣泛的主題說出清晰、細節性的文字，并且可對于一個議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法。	能理解較為復雜的句子和段落，能聽懂看懂較為簡單的新聞報刊，日常生活交流基本無障礙。能進行簡單的主題寫作和討論。能基本理解韓國文化和社會歷史。
韓語T5班	詞匯量達到5000-6000左右，通過語法講解、報刊雜志文章閱讀、聽力練習、口語表達等多方面提高學生聽說讀寫的能力。	能理解復雜文章段落的具體和抽象主旨，能聽懂看懂新聞報刊，對于社會性、抽象性的主題能有技巧地討論，可自然而流暢地和該語言的母語使用者進行交流。較為熟知韓國文化和社會歷史。
韓語T6班	詞匯量達到7000-8000左右，通過發表演講、辯論,主題寫作等方式，著重提高學生在學術、文化、社會等方面的交流和寫作能力。	能閱讀雜志書刊、學術文章。能聽懂新聞報道，演講、報告等?？墒炀毜睾驮撜Z言的母語使用者進行交流。能進行主題寫作、撰寫報告書等